DÍA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE ASPERGER - 18 Febreiro
A síndrome de Asperger é un trastorno severo do desenvolvemento, que leva unha alteración neurobiolóxicamente determinada no procesamiento da información. A persoa que o presenta ten un aspecto e intelixencia normal ou mesmo superior á media, presenta un estilo cognitivo particular e frecuentemente, habilidades especiais en áreas restrinxidas.
A síndrome de Asperger maniféstase de diferente forma en cada individuo pero todos teñen en común as dificultades para a interacción social, especialmente con persoas da súa mesma idade, alteracións dos patróns de comunicación non-verbal, intereses restrinxidos , inflexibilidad cognitiva e comportamental, dificultades para a abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio do procesamiento dos detalles, interpretación literal da linguaxe, dificultades nas funcións executivas e de planificación, a interpretación dos sentimentos e emocións alleos e propios.
Supón unha discapacidade para entender o mundo do social, que se manifesta ao nivel de comportamentos sociais inadecuados proporcionándolles a eles e os seus familiares problemas en todos os ámbitos. Os déficits sociais están presentes nos aspectos da linguaxe, as dificultades no ritmo da conversacion e é frecuente a alteración da prosodia (entonación, volume, timbre de voz, etc) Así mesmo adoitan estalo os patróns de contacto ocular, gestual, etc. Na mayoria dos casos dificultades na coordinación motora
É un trastorno moi frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nados vivos) que parece ter maior incidencia en nenos que nenas. Recentemente recoñecido pola comunidade científica, como entidade diferenciada do autismo, é aínda pouco coñecido entre a poboación xeral e mesmo por moitos profesionais.
A síndrome de Asperger maniféstase de diferente forma en cada individuo pero todos teñen en común as dificultades para a interacción social, especialmente con persoas da súa mesma idade, alteracións dos patróns de comunicación non-verbal, intereses restrinxidos , inflexibilidad cognitiva e comportamental, dificultades para a abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio do procesamiento dos detalles, interpretación literal da linguaxe, dificultades nas funcións executivas e de planificación, a interpretación dos sentimentos e emocións alleos e propios.
Supón unha discapacidade para entender o mundo do social, que se manifesta ao nivel de comportamentos sociais inadecuados proporcionándolles a eles e os seus familiares problemas en todos os ámbitos. Os déficits sociais están presentes nos aspectos da linguaxe, as dificultades no ritmo da conversacion e é frecuente a alteración da prosodia (entonación, volume, timbre de voz, etc) Así mesmo adoitan estalo os patróns de contacto ocular, gestual, etc. Na mayoria dos casos dificultades na coordinación motora
Con todo cariño... para o meu fillo.
Comentarios
Publicar un comentario